누구를 위한 평가인가의 문제

공여기관, 수원국 정부, 평가자, 참여 시민단체, 혹은 수원국 시민 등 다양한 행위자들을 포함함.

평가의 목적

평가의 기준, 시계의 범위가 다르고, 개발협력 분야의 다양성이 크며, 평가를 위한 자료가 부족한 특성을 보임.

다양한 평가 방법

참여자 수, 평가 시기, 평가 방식 별로 다양한 평가 방식이 존재함. 다시 말해, 평가의 일반화가 어려움.